В январе этого года компания Canon в Казахстане и творческая школа Sham School начали молодежную программу (Canon YoungPeople Programme, чтобы подготовить ребят к выставке фоторабот и скринингу короткометражек. Ученики 8, 9 и 10 классов Sham School посетили ознакомительную презентацию о программе Canon YPP и про цели устойчивого развития ООН (ЦУР).
В программе приняли участие учащиеся курсов по фотографии и операторскому искусству, так как сама программа предназначена для тех, кто учится либо хотел бы обучиться фотографировать и снимать видео. Всего в конкурсе приняли участие 34 ученика. Молодые люди, желающие принять участие в программе, выбрали одну из 17 целей устойчивого развития. В течение трех месяцев юные таланты разрабатывали мудборды, проводили брейнсторминги, искали креативные пути релизовать свои идеи в визуальную форму, готовились к съемкам под руководством своих преподавателей в школе Sham. В мае на суд жюри было представлено 29 фоторабот и 8 короткометражек. Выставка работ будет доступна для публики с 22 мая по 22 июля 2025 года в ТРЦ Aport Mall East на втором этаже в арт-зоне.
— Мы живем в эпоху, когда изображение становится ключевым и самым мощным инструментов самовыражения. Фото и видео – это отдельный язык. Чтобы научиться «говорить» на нем со своей аудиторией важны не только оригинальные идеи, талант и креативность. Возможность оттачивать навыки и получать отзывы в процессе обучения – немаловажный фактор. Программа для молодежи Canon создает именно такую возможность - помочь юным фотографам и операторам соединить эстетику изображения с силой социального высказывания, - отметила Марал Рахимжанова, менеджер по корпоративным коммуникациям компании Canon Казахстан.
— Приступая к просмотру работ учеников я ожидал увидеть совсем другое. Я увидел яркие, смелые визуальные высказывания, подчеркивающие гражданскую позициюкаждого участника. Порадовала так же высокая подготовка образов и локаций. Уверен, что эти работы найдут отклик у большой аудитории, - рассказал о своих впечатлениях в качестве жюри фотограф Аскар Бумага.
Жюри определили победителей на первое, второе и третье место в категории фото и видео. Так как тематика фотовыставки социальная, от улучшения благосостояния населения до защиты экосистам, важна была не только визуальная эстетика и техническое мастерство фото и видео работ. Для многогранной оценки работ, в состав жюри вошли не только именитые фотографы, опытные операторы, но режиссер, политолог, журналист, специалисты по коммуникациям. Церемония награждения состоялась в день открытия выставки. Победители получили сертификаты на определенную сумму, которую они могут потратить либо на технику Кэнон либо оплатить обучение в школе.
— Я с удовольствием согласился принять участие в отборе фото и видео работ в качетстве участника жюри. Мне понравилась тематика конкурса и фотовыставки. Было много интересных и качественных работ. Вдумчивость и погружение в тематику юных авторов меня очень порадовала. Важная значимость данного конкурса для творческой молодежи состоит в том, что это один из способов формирования гражданского сознания у молодого поколения, которому, рано или поздно, перейдет ответственность за будущее страны», - поделился своими впечатлениями в качестве участника жюри, Досым Сатпаев, кандидат политических наук, Директор «Группы оценки рисков».
Также в состав жюри вошли оператор Азамат Дулатов, оператор Диас Кемелбай, журналист Ержан Сулейменов, режиссер Ануар Анартай, фотокорреспондент Талгат Галимов, пиар специалисты Марал Рахимжанова и Айнур Салимбаева.
Победители конкурса Программа для молодежи Canon:
Фото:
I место – Кира Ким, 10А класс. Цель 14: сохранение морских экосистем
«Я выбрала эту тему, потому что загрязнение океанов и чрезмерный вылов рыбы угрожают жизни морских существ. В своей работе я хотела показать хрупкость морской жизни — рыбы на цепях на фоне символизируют их бессилие перед деятельностью человека. Девушка на переднем плане с мёртвыми глазами и мокрыми волосами олицетворяет умирающую рыбу, отравленную отходами.Я хочу, чтобы зрители задумались о последствиях своих действий. Надеюсь, что общество начнёт заботиться об экологии, снизит уровень загрязнения и поддержит устойчивое рыболовство».
II место - Милена Ким, 10Б. Цель 5: Гендерное равенство
«Я выбрала её, потому что считаю, что каждый человек, независимо от пола, должен иметь равные права, возможности и уважение. Моей работой я хотела показать, что сила, талант и свобода выбора не зависят от гендера. Я стремилась вдохновить людей задуматься о стереотипах и преодолеть предвзятость. В обществе будущего я хочу видеть уважение к каждому индивиду чтобы мальчики и девочки могли свободно выражать себя, выбирать путь и быть услышанными. Только так можно построить справедливый и гармоничный мир».
III место - Меруерт Талгат, 8Б класс. Цель 4: качественное образование
«Я выбрала эту тему, потому что хочу улучшить образование в государственных, а также частных школах. Я хотела рассказать своей работой об образовании в школах, о том, какой интерес есть у детей к учёбе. Некоторые учителя способны отбить заинтересованность ученика к учёбе из-за своей некомпетентности. Изображая читающих детей и свет из книги, хотела показать увлечённость детей в учёбе, а также то, что новая информация открывает им портал в новый мир. В обществе мне хотелось бы видеть людей более образованными, стремящимися к знаниям и образованию. Также я считаю, что в школах должны учить не только знаниям, но и уважению — как к старшему, так и к младшему поколению. Было бы хорошо видеть преподавателей, которые действительно любят и ценят свою работу. Всё начинается с образования — с той основы, на которой строится будущее каждого человека.Если мы хотим увидеть сильное как умственное, так и физическое общество, то начинать нужно с качественного образования».
III место - Ернар Рахимов, 8А. Цель 5: Гендерное равенство
«Я выбрал её, потому что до сих пор в обществе существует большое неравенство между женщинами и мужчинами. Через свою работу я хотел показать, что женщинам часто приходится бороться за право быть услышанными, за равную оплату труда и уважение. На фотографии показано, какие преграды предстоит ей, хотя делает ту же работу, что и мужчина. Я хочу, чтобы люди увидели, насколько важна поддержка и равные условия для всех. Я мечтаю о мире, где никого не оценивают по полу, где женщина может быть лидером, учёным или президентом — и это будет нормально».
В конкурсе видео лидирующие места заняли:
- I место - Камила Султансихова, 10 класс. Цель 3: Хорошее здоровье и благополучие
- II место - Балжан Каринова, 10 класс. Цель 5: Гендерное равенство
- III место - Кенес Айлин, 10Б класс. Цель 16: мир, правосудие и эффективные институты
Не пропустите это событие!
