Инфляция оценок – так специалисты называют новое явление в образовании. С появлением ChatGPT отличные оценки в американских вузах стали раздавать значительно чаще – их количество выросло на 30% по сравнению с временами, когда ИИ еще не стал общедоступным. Особенно много отличников появилось на курсах с большим количеством письменных работ и программирования. Об этом говорится в новом исследовании Университета Калифорнии в Беркли.
Анализ более 500 000 оценок с 2018 по 2025 год в крупном исследовательском университете показал четкую картину: в дисциплинах, где студенты много пишут и программируют (то есть там, где ИИ особенно полезен), преподаватели стали ставить значительно больше высших баллов и меньше низких оценок. На курсах, где сложно использовать ИИ, такой динамики не наблюдалось.
«Результаты скорее указывают на то, что студенты начали активно использовать генеративный ИИ для выполнения заданий, а не на то, что они стали лучше учиться», – отмечает старший научный сотрудник Центра исследований высшего образования Игорь Чириков.
Эффект особенно заметен в домашних работах – именно там, где студенты работают без прямого контроля преподавателя. Средняя доля пятерок по университету выросла с 44% в 2022 году до 48% в 2025-м, при этом снизилось количество «троек» и «двоек».
Эксперты предупреждают: инфляция оценок и массовое использование ИИ обесценивают традиционную систему оценок. Работодателям становится все сложнее понять реальный уровень подготовки выпускников, когда отличные оценки получают даже те, у кого нет знаний.
Читайте по теме. Трамп собирается внедрять ИИ в государственные школы
