Университеты Сингапура активно внедряют искусственный интеллект в учебный процесс – теперь уже не столько из интереса к технологии, сколько из-за требований рынка труда. Работодатели все чаще ищут специалистов с ИИ-навыками и готовы платить им высокие зарплаты, пишет South China Morning Post.
С 31 августа студенты и преподаватели Национального университета Сингапура (NUS) получат доступ к ChatGPT Edu. Сначала его будут тестировать на отдельных курсах, а затем расширять использование там, где ИИ способен дополнить обучение.
Наньянский технологический университет (NTU), в свою очередь, предоставил студентам набор инструментов Google AI, включая Gemini Enterprise. Университет планирует внедрить ИИ примерно в 40% учебных курсов к 2030 году.
При этом преподаватели предупреждают: простое использование чат-ботов еще не означает ИИ-грамотность. Если студент принимает первый ответ ИИ без проверки, технология фактически заменяет мышление. Но если он анализирует результат, ищет ошибки, меняет запросы и критически оценивает ответы, ИИ может стать инструментом развития навыков.
Университеты Сингапура также пересматривают методы контроля. NTU собирается отказаться от автоматических систем обнаружения ИИ, признав их недостаточно надежными. Вместо этого преподавателям предлагают оценивать сам процесс работы: объяснение решений, историю запросов к ИИ, способность критиковать ответы и защищать итоговый результат.
Эксперты считают, что именно такой подход станет ключевым. Если выпускник умеет правильно составить запрос, но не способен понять, когда ИИ ошибается или вообще не должен использоваться, полноценным специалистом по работе с нейросетями он не является.
В итоге университеты Сингапура приходят к парадоксальному выводу: чем больше ИИ входит в образование, тем важнее становится то, что он заменить не может – критическое мышление, самостоятельность и способность глубоко разбираться в проблеме.
Читайте по теме. Сингапурцы – первые в мире по освоению ИИ-навыков
